“十五五”规划纲要提出，推动量子科技、生物制造、氢能和核聚变能、脑机接口、具身智能、第六代移动通信等成为新的经济增长点。氢能是未来国家能源体系的重要组成部分。2024年我国氢能全年生产消费规模超3650万吨，位列世界第一。当前，我国氢能产业正从试点探索逐步进入有序破局的新阶段，但仍面临学科体系不完善、产教融合不深、创新平台能级不高、成果转化不足、高端人才紧缺、人才规模较小等问题。教育是基础、科技是...
教育是产业发展的基础。自2021年氢能科学与工程专业被正式列入《普通高等学校本科专业目录》以来，尽管有多所高校开设相关专业，但仍存在学科体系不完善、产教融合不深、国际化程度不高等问题。须持续深化教育改革，实现教育链精准对接产业链，强化氢能产业高质量发展的教育支撑。
一是要完善氢能学科专业体系，实现全链条人才布局。健全高等教育与职业教育相互支撑的学科专业体系，动态更新教学内容，实现人才培养与产业前沿同频共振；本科高校持续完善氢能相关专业建设，推动化工、能源、材料、电气等传统学科增设氢能交叉课程，打破学科壁垒，确保人才培养的前沿性；职业院校重点开设氢能技术应用、加氢站运维、燃料电池装配等专业，保障人才培养的实用性。
二是要深化氢能行业产教融合，建立校企协同育人机制。持续推动氢能龙头企业与高校共建现代产业学院、联合实验室和实习实训基地；不断支持氢能企业技术骨干到高校担任产业导师，高校教师到企业挂职锻炼，实现人才双向流动。推行“订单式”培养模式，企业根据岗位需求与高校联合制定培养方案，学生毕业后定向就业；建立国家级、省级、市级氢能产教融合联盟，定期举办校企对接会、人才招聘会，促进教育链与产业链有机衔接。
三是要推进氢能教育国际化，培养具有全球视野的复合型人才。应加强与德国、日本、韩国等氢能技术领先国家的教育合作，开展学生交换、联合培养、海外实习等项目；引进国际氢能领域优质课程和教材，邀请国外知名教授来华授课；鼓励高校与跨国企业共建国际氢能学院，培养精通国际规则、掌握前沿技术的复合型人才；设立氢能领域出国留学奖学金，支持优秀学生赴海外深造，通过教育国际化，为我国氢能产业参与全球竞争储备高端人才。